Gebärdensprache lernen 2: Marina Ribeaud

Wer schon immer wissen wollte, wie die deutschschweizerische Gebärdensprache (DSGS) aufgebaut ist und wie Sätze gebildet werden, erhält mit ´´Gebärdensprache lernen 1´´ die Antwort. Das Beispiel eines Familienfestes zeigt anhand von Zeichnungen den Aufbau der Gebärdensprachsätze.

Gebärdensprache lernen. Bd.1:inkl. Code für Lernapp-Set Gebärdensprache lernen Marina Ribeaud

Im Buch ´´Gebärdensprache lernen 2´´ wird gezeigt, wie in der Gebärdensprache komplexe Gegebenheiten vermittelt werden. Anhand einfacher und verständlicher Beispielsätze ermöglich das Buch einen tiefen Einblick in die Gebärdensprache. Der Theorieteil ist leicht verständlich und erklärt doch umfassend den Gebrauch von Verben in der Gebärdensprache. Die Beispielsätze und die einzelnen Gebärden können zusätzlich in der Gebärdensprache-Lernapp freigeschaltet werden.Das Buch ist eine Erweiterung des bekannten Buches ´´Gebärdensprache lernen 1´´ und eignet sich sowohl für den Anfänger wie für den erfahrenen Gebärdensprachler.- Alltägliches Erzählen- Situationsbeschreibende Sätze- Komponenten der Grammatik- Lokalisierung- Substitutoren- Raumverben/ Produktive Gebärden- Übereinstimmende Verben- Beschreibende VerbenDamit wird der Aufbau der Gebärdensprache in seiner komplexen Form auch für den Laien ersichtlich. Im Buch ist ein Freischaltcode für die Gebärden auf der Lernapp www.gebaerdensprache-lernen.ch

Lernstrategien erwachsener L2-Lerner der Deutschen Gebärdensprache:Eine Analyse auf der Grundlage handlungstheoretischer und kognitionswissenschaftlicher Modelle Tübinger Beiträge zur Linguistik Series A Language Development Christiane Metzger

Die Bedeutung der Gebärdensprache für gehörlose Kinder:Eine Untersuchung an einer Schule für Hörgeschädigte in Hessen Jasmin Krause

Wie kann das gemeinsame Lernen von hörgeschädigten und hörenden Kindern gelingen? Das Buch bietet Impulse für den Unterricht in Laut- und Gebärdensprache. Die Autorinnen erläutern linguistisch den Aufbau der Deutschen Gebärdensprache, beschreiben, wie Kinder Gebärdensprache lernen und zeigen, wie sich eine Hörschädigung auf den Erwerb der Laut- und Schriftsprache auswirkt. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Pädagog innen, die z. B. in der inklusiven Regelschule, Förderschule oder Frühförderung mit hörgeschädigten Kindern arbeiten, sowie an Sprachdidaktiker innen und Lehramtsstudierende.

Viel Spaß mit dieser Geschichte in deutscher Sprache und in der Deutschen Gebärdensprache (DGS)! Das ist das erste, deutsche zweisprachige Kinderbuch in diesem Genre. Ziel ist es, das Buch allen Kindern zugänglich zu machen - sowohl tauben gebärdensprechenden als auch hörenden.Taube und gebärdensprachige Kinder können auf eine entspannte Art und Weise die Geschichte in Deutscher Gebärdensprache genießen und auch eigene Erlebnisse wieder erkennen. Für die hörenden Kinder ist es ein schönes Kennenlernen der Deutschen Gebärdensprache. Je früher den Kindern die Unterschiede des Andersseins bewusst werden, umso besser ist es für das Miteinander. In diesem Buch werden auch verschiedene Vorteile der Deutschen Gebärdensprache beleuchtet. Max kann sehr schnell und perfekt mit seiner Mama durch das geschlossene Fenster oder unter Wasser mit der Deutschen Gebärdensprache kommunizieren, was mit dem gesprochenen Wort nicht möglich wäre. Bedenke auch einmal, wie einfach es wäre, mit der Deutschen Gebärdensprache bei sehr viel Lärm, z.B. auf einer Baustelle oder in einer Diskothek, zu kommunizieren. Du findest hier noch einzelne typische Merkmale der Gehörlosenwelt. So lernen wir, dass manche unter uns durch einen Blitzwecker wach werden und dass es professionelle Dolmetscher Deutsch/Deutsche Gebärdensprache gibt, die in jeder Situation übersetzen können. Und wusstest Du, dass Du die Aufmerksamkeit einer taubenPerson durch ein leichtes Antippen oder Winken erreichst? Du bekommst in diesem Buch auch einen Vorgeschmack auf einzelne Gebärden wie ´´übersetzen, oben, unten, Problem und atmen´´. Aus den Zeichnungen kannst Du ableiten, was die einzelnen Gebärden bedeuten.

Die Darstellung der Ziffern und Zahlen in der Deutschen Gebärdensprache (DGS) ist verhältnismäßig komplex. So werden unterschiedliche Bildungsregeln für die Darstellung herangezogen, je nachdem, in welchem Zahlenbereich wir uns bewegen. In klaren großen Bildern lernt der an der DGS Interessierte alle Zahlen von der Null bis zu Millionen. Bildungsregeln und Rechenzeichen komplettieren diese zum Lernen und Auffrischen geeignete Info-Tafel. Verbessern Sie ihre Fähigkeiten oder nutzen Sie diese Info-Tafel für den Start in eine faszinierende neue Sprache.